als het gaat om persoonlijke professionele ontwikkeling
Anke Fabels
Supervisie & Coaching
Anke Fabels, van huis uit Neerlandica, is sinds 1996 werkzaam als coach en supervisor en heeft zich daarna verder ontwikkeld tot leersupervisor en docent supervisiekunde. Zij werkt vanuit de principes van Thema Gecentreerde Interactie (Ruth Cohn) en ‘Serendipity’ (Philip van Praag).
Reacties
“Ik dacht dat ik een democratische stijl van leiding geven had. In de supervisie heb ik pas geleerd die te ontwikkelen.”
— Rector van een grote scholengemeenschap
“Ik kende verschillende theoretische thema’s uit de opleiding supervisiekunde. In de leersupervisie heb ik ze pas echt doorleefd.”
— Student supervisiekunde
“Ik dacht dat coaching iets was voor mensen die niet goed functioneren. Het coachingstraject heeft mij ondersteund om me als professional verder te ontwikkelen.”
— Therapeut
“ In onze intervisie werd duidelijk dat het multi-perspectivisch werken een grote meerwaarde vormt bij het samen leren door te reflecteren.”
— Conrectoren Ons Middelbaar Onderwijs
Neem contact op
voor een gratis intakegesprek
In het gratis intake gesprek onderzoeken we je leerwensen en welke vorm van professionalisering daarbij past